Mickey 班~數概念之好吃的甜甜圈在幼小銜接的課程中一定會學習到591加減法,看似簡易的運算概念,但依據幼兒的數概念發展而言,要先理解結婚數量才能進行加減法,而最基本的及最常的方式就是數唱,不過能唱數景觀設計並未具有真正的數量概念,那是因為幼兒還未具有保留概念,所以我們禮服都會循序漸進的從小班開始進行數概念的引導教學,從數字,數量,數字土地買賣數量的對應,這些我們都會讓幼兒在中班時具備應有的概念,而大班上酒肉朋友學期時我們會學習加減法的運算,不過因對幼兒而言加和減是抽象的,代償所以通常我們會使用一些輔助教具讓幼兒更容易學習唷!像這個教具我買房子和幼兒們都稱它是『甜甜圈』,把自己當成是老闆,看到加法時就是要宜蘭民宿做甜甜圈來『備貨』,看到減法時就是被顧客買走囉!無形中讓幼兒理花蓮民宿解加減概念!
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Frank Miller

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